Вторник, 05 Декабрь 2017 17:54

Россия – территория Эколят – Молодых защитников природы

 

 Отчет о проведенных мероприятиях посвященных Всероссийской акции «Россия –территория Эколят –Молодых защитников природы»

в МБДОУ ДС №18 «Солнышко» с. Большой Бейсуг муниципального образования Брюховецкий район

 

         В соответствии с планом основных мероприятий по проведению в 2017 году В Российской Федерации Года Экологии, приказом управления образования администрации муниципального образования Брюховецкий район «О проведении муниципального этапа Всероссийской акции «Россия –территория Эколят- Молодых защитников природы» в МБДОУ ДС №18  «Солнышко» прошли следующие мероприятия:

1. Обучающиеся и родители, педагоги приняли участие экологической тематической выставке.

2. С детьми были проведены беседы, с целью познакомить детей с экологическими проблемами; воспитывать любовь к окружающему миру.

3. Важное место заняли тематические игры. Играя,  дети учатся: любить, познавать, беречь и множить. Предлагаемые игры содержат интересные факты о жизни животных и растений, замысловатые вопросы о природе и способствуют развитию любознательности.

Цель познакомить детей с экологическими играми способствующие  не только получению знаний о предметах и явлениях природы, но и формированию  навыков бережного и неразрушающего обращения с окружающей природой.

Например такие игры: игра с мячом «Птицы, рыбы, звери»

Цель: Упражнять детей в умении называть предмет определённой  группыпредметов.

 Игра «Летает, плавает, бегает»

Цель: Изображать способ передвижения объекта.

 Игра с карточками «Времена года»

Цель: Формировать у детей понятия о временах года и о зависимости жизни живой природы от сезонных изменений, происходящих в неживой природе.

4. Мероприятие с детьми смешанной дошкольной группы №2 «Эколята- дошколята спасают лес»

5. Создание коллективной картины из крупы. « Все краски осени»

Нет и не может быть настоящего человека без любви к родному краю. Система ценностей начинает формироваться в дошкольном возрасте под воздействием ближайшего окружения, с которого начинается Родина маленького человека. Природа, история и культура родного края должны стать основой, вокруг которой строится педагогическая работа во всех видах деятельности: общение, созидание, сотворчество детей и взрослых.